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院党委中心组2019年第三次集中学习研讨会议举行

时间:2019-04-25  作者:  点击:

 

院党委中心组

2019年第三次集中学习研讨会议举行

 

院党委中心组2019年第三次集中学习研讨会议2

 

院党委中心组2019年第三次集中学习研讨会议

 

 

院党委中心组2019年第三次集中学习研讨会议1

院党委中心组2019年第三次集中学习研讨会议

 

424日下午,学院行政办公楼三楼大会议室,院党委中心组2019年第三次集中学习研讨会议举行。

会议由院党委书记黄志芳主持。

 

9黄志芳书记作讲话

 

院党委书记黄志芳主持学习研讨会并作讲话

 

 

院党委中心组成员出席研讨学习会议;各系各部门主要负责人列席了学习研讨会议。与会人员观看了党史视频《古城发出怒吼·五四反帝爱国运动》;听取了王琴教授作弘扬五四精神专题学习辅导;何鹏、李朝晖、施兴凤、董平贵等同志围绕专题作研讨发言,苟忠明、赵健、陈斌、杨朋德等同志作书面发言。

本次集中研讨学习的主题为,深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想和对贵州工作重要指示批示精神,着力防范化解重大风险,确保国家政治安全。重点围绕大力弘扬“五四”精神,深刻把握当代中国青年运动的发展规律,加强对广大青年的政治引领,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗;坚持精准扶贫基本方略,着力解决“两不愁三保障”突出问题,扎实做好今明两年脱贫攻坚工作,为如期全面打赢脱贫攻坚战、如期全面建成小康社会作出新的更大贡献;坚持党对意识形态工作的领导权,全面落实意识形态工作责任制,维护国家政治安全和意识形态安全;全面贯彻党的宗教工作基本方针,着力提高宗教工作法治化水平,增强做好学院宗教工作的针对性和有效性;深入学习贯彻习近平总书记关于互联网建设系列重要论述,全面构建“互联网+大思政”工作载体等五个专题展开学习研讨。

5何鹏副书记作专题发言

 

院党委副书记何鹏作专题发言

 

 

院党委书记黄志芳同志在学习研讨会上,就做好防范和化解风险挑战,重点讲五个“聚焦”。

第一,要聚焦弘扬爱国主义精神,加强对五四运动和五四精神的研究和阐释。习近平总书记的重要讲话,不仅为五四运动和五四精神的研究工作提出了方法路径,也为我们深刻理解和把握五四运动的历史意义和时代价值提供了根本遵循。对于我们学院来讲,一要学深悟透。向广大青年学生讲清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题,不断坚定“四个自信”。二要增添动力。大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,让青年学生在追梦筑梦圆梦的过程中汲取砥砺前行的力量,逐步成长为有理想、有担当的青年一代。三要研究阐释。用五四精神引导和激励青年学生,积极投身于全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大实践之中,奋力书写激情燃烧的青春,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

1观看党史视频

 

与会人员观看党史纪录片

 

第二,要聚焦“两不愁三保障”,扎实做好今明两年脱贫攻坚工作。脱贫攻坚是当前最大的政治任务、头等大事、第一民生工程,扶贫扶智、扶贫扶志都离不开教育,离开了教育的脱贫是不稳固的。一要全面落实主体责任,压实责任链条。必须把脱贫职责扛在肩上,把脱贫任务抓在手上,层层压实责任,级级传导压力,从上到下拧紧责任螺丝,在脱贫攻坚中检验干部的政治站位、考察干部的能力水平。二要在教育医疗扶贫上下更大功夫。完善家庭经济困难学生资助政策扶持机制体制,加强学生诚信教育,通过优质的职业教育,让贫困学生增长知识、改变命运、撕掉贫困标签、通往成功成才,阻断贫困代际传递。发挥学院办学优势大力实施健康扶贫,在维护好贫困人口健康权益方面尽一份心、出一份力。三要助力产业扶贫。根据我市资源优势、产业基础、市场前景、群众需求,选择适合适宜的区域性特色产业,加快科研力量、要素的整合,形成一批科研成果并转化运用。四要扩大农校对接采购范围和品种。好事办实、实事办好,加快订单农业发展,实现社会效益和经济效益“双丰收”。

第三,要聚焦意识形态责任制落实,有效维护国家政治安全和意识形态安全。党的十八大以来,习近平总书记对做好意识形态工作提出了一系列新思想、新观点、新论断,为加强和改进新形势下意识形态工作提供了基本遵循和指导方向,凸显了意识形态工作的根本性、战略性、全局性意义,凸显了意识形态工作在全局工作中的重要地位、重要作用、重大责任。一要压实各级党组织抓意识形态工作的主体责任。主要负责同志作为第一责任人,要带头具体抓、抓具体,重点抓、抓重点,靠前指挥、带头冲锋,不能当“甩手掌柜”。分管同志是直接责任人,要切实抓好统筹协调指导工作,履行把好导向之责,确保马克思主义指导思想在全市的指导地位。其他成员要按照“一岗双责”要求,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。二要建好管好用好各类意识形态阵地。用好“红色地带”、压缩“黑色地带”、引导“灰色地带”,加强对校刊、学生社团、校园网以及易班、微信群、QQ群的管理,绝不给任何错误思想、错误言论提供任何传播阵地和传播渠道。三要以立为本、立破并举推进“三个创新”。创新居于宣传思想工作的核心位置,要把握媒体格局、舆论生态的新变化新趋势,适应分众化、对象化、信息化、数字化的传播要求,深刻认识和把握宣传规律,进一步升华思想观念、转变思维方式、完善体制机制,以思想认识新飞跃打开工作新局面,实现“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务。

第四,要聚焦防范和抵御宗教渗透,回答好、解决好“培养什么样的人,如何培养人以及为谁培养人”这个根本问题。与我争夺信教群众,争夺思想阵地,企图“西化”、“分化”中国,是境外势力对我进行宗教渗透的本质。对于这一点,我们必须有一个清醒的认识,决不能麻痹大意、掉以轻心。一要保持应有的政治敏锐性和政治警觉性。进一步提高全校教职员工做好防范和抵御宗教渗透工作重要性的认识,认清宗教渗透的危害性,从讲政治的高度认识和处理宗教渗透问题。二要加强对防范和抵御宗教渗透的领导。各系各部门要各司其职,加强协作配合,建立有效的工作机制;要加强党团组织建设,建设防范和抵御宗教渗透的战斗堡垒;要加强对新情况、新问题的研判,将苗头性倾向性问题消灭在“出生地”。三要加强理想信念教育。落实立德树人根本任务,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,“扣好人生第一粒扣子”,是坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进的思想基础,在这一点上,思政课任重而道远,要抓紧抓实抓细。最后强调一点,宗教工作是一项十分敏感的工作,在开展工作时一定要采取特别谨慎、十分稳妥的态度,切不可急功近利、盲动冒进。

第五,要聚焦构建“互联网+大思政”平台,运用青年学生喜闻乐见的表达方式开展思想政治教育。现今互联网已突破了课堂、高校、求知的传统边界,对学生的影响越来越大,意识形态领域很多新情况新问题也往往因网而生、因网而增,许多错误思潮和观点也都以网络为温床生成发酵。易班是集思想教育、教务教学、生活服务、文化娱乐为一体的全国性大学生网络互动示范社区,已经成为全国教育系统的知名文化品牌,应下大力推进。一要加快体系建设。建成学院、系、班级三级网络体系,建设服务体系,完善平台管理体系,健全内容推送体系,充分发挥易班的平台作用。二要正确引导舆论。建立网评员队伍,开设专栏专题,把握时、度、效,主动设置议题,占领舆论制高点,提升网络评论的针对性实效性,疏导师生思想情绪。三要全面提升高校“易班”建设水平。充分利用省内高校教育资源公共服务平台,实现平台互联互通、资源共建共享,完善“易班”系统功能。立足弘扬正能量,结合学校工作实际,加大“易班”校本化建设力度,不断提升“易班”的吸引力和凝聚力。

 

2王琴教授作学习辅导

 

王琴同志作学习辅导

3施兴凤同志作研讨发言

施兴凤同志作专题发言

 

 

4S5A1194_副本

李朝晖同志作专题发言

6董平贵同志作研讨发言

董平贵同志作专题发言

 

 

4赵健同志作书面发言

赵健同志作书面发言

苟忠明同志作书面发言

苟忠明同志作书面发言

 

7杨朋德同志作书面发言

杨朋德同志作书面发言

(院党委宣传部)

 

 

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